同志们：

　  刚才方少文院长就我院开展“三严三实”专题教育作了动员讲话，这标志着我院“三严三实”专题教育今天正式启动。按照要求，我为大家讲一堂专题党课，我理解这既是规定动作，也是对我院“三严三实”专题教育做个引领。下面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神，联系我院干部队伍实际，主要围绕：深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义，深入查摆“不严不实”的具体表现和严重危害，认真落实“三严三实”的实践要求等3个方面，谈谈对学习践行“三严三实”的认识和体会，和大家交流、共勉。

    一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义

    （一）“三严三实”的提出背景

    去年3月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。

    （二）“三严三实”的丰富内涵

    “三严三实”源自习近平总书记的长期思考，与党的思想政治建设和作风建设的理论实践一脉相承，是党的建设理论的丰富和发展。“三严三实”全面阐述了新时期优秀党员干部应有的特质，为党员干部的价值追求和政治品格植入了新的时代元素，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。我以为，“修身”“用权”“律己”是对古今官员正心修身之方的凝练，讲究一个“严”字，讲的是内功修养，素质修炼。“谋事”“创业”“做人”是对古今官员做人做事之道的概括，讲究一个“实”字，讲的是执法为民，要外化于行，实事求是，真心实意为人民谋福利。

    严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。孔子讲：“修身齐家治国平天下”，修身就摆在第一位。习总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代，我们的党为什么能战胜强大的敌人？关键一条就是党员领导干部吃苦在前、冲锋在前，与战士同甘共苦，将不畏死、兵不惜命。今天，我们作为党员领导干部，应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。

    严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，公权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能乱花。当领导的，应当把秉公用权作为底线，时刻做到公私分明、公而忘私，确保公权行使不越轨、不谋私。

　　严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。我们常说，内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”，古人还说“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部，真的要慎独慎微，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。

　　谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。陈云同志曾说过：不唯上，不唯书，只唯实，交换、比较、反复。要做到这一点，首先必须是出于公心，为民谋事，而不是为私谋事，秉持正确的政绩观；其次，身体力行察民意、知实情、接地气，不吃“别人嚼过的馍”；第三，落实工作时不照搬照抄，把上级精神与本地实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。

　　创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。小平同志曾说过：“世界上的事情都是赶出来的，不干，半点马克思主义都没有”。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个地方或部门科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。

    做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。古人讲：以诚感人者，人亦以诚应；以诈御人者，人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样，你怎么对别人，别人也怎么对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。

    总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。

    （三）“三严三实”的重要意义

    党中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，意义重大，影响深远。我认为可以从以下几个方面去理解“三严三实”的重要意义。

    1、开展“三严三实”专题教育是巩固作风建设成果、治理“四风”问题的需要

    党风政风建设关系到人心向背、事业成败。习近平总书记反复强调，作风建设只有进行时，没有完成时，作风建设永远在路上。通过深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持动真碰硬、重拳出击，下大气力解决作风方面的突出问题，党风政风为之一新。但是，我们也要清醒地看到，作风建设成果显著但基础不稳固，整治“四风”成效显著但树倒根还在，特别是一些深层次问题，还需要进一步破解，一些党员干部对待“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不能”的制度环境、“不想”的思想自觉尚未完全形成。广大群众最担心的是，已经取得的成效能不能巩固深化，会不会雨过地皮湿、活动一阵风，广大群众最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。开展“三严三实”专题教育，就是要在已有基础上，再添把火、再加把力，持之以恒转变作风，不断巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，切实把作风建设的良好态势保持和发展下去。

    2、开展“三严三实”专题教育是顺应人民群众期盼、推进事业发展的需要

    十八大报告中指出：“教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多，部分群众生活比较困难。”习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”而要实现奋斗目标，必须有“三严三实”的作风作保障。这样才能使民生问题得到较大改善，才能赢得群众的普遍认同和支持，我们党就能够立于不败之地。当前，我们国家正处在一个非常关键的时期，全面建成小康社会正处于决定性阶段，全面深化改革进入攻坚期和深水区，全面依法治国正在扎实推进，全面从严治党面临许多亟待解决的重大课题，实现我们的奋斗目标，完成我们肩负的使命，尤其需要更严的标准、更实的要求。我们开展“三严三实”的专题教育，就是要大力弘扬从严从实的思想和作风。这就要求我们在工作中不能有一点马虎、不能有一点敷衍、不能有一点松懈、不能有一点满不在乎，要以全新的面貌，昂扬向上的精气神，全力推进各项工作取得新进展。

    3、开展“三严三实”专题教育是贯彻从严治党要求、加强干部队伍建设的需要

    毛主席曾说：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。那么，面对新的形势、新的任务，我们需要一支什么样的干部队伍呢？“三严三实”从修身做人、为官用权、干事创业等方面为党员干部指明了方向，“三严”要求党员干部筑牢思想上的“防火墙”，增强抵御“病毒”的免疫力，坚持用权为民，为政清廉，为领导干部正心修身提供了基本准则；“三实”要求领导干部以求真务实的作风履职尽责，踏实做人、老实干事，为领导干部开展工作提供了根本准则。“三严三实”的着力点就在一个“严”字、一个“实”字。“严”字是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求；“实”字是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”的丰富内涵和具体要求，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，始终做到心正、言正、身正。

    二、深入查摆“不严不实”的具体表现和严重危害

    党的十八大以来，我们党在作风建设上持续发力，从严要求和管理干部，形成了干部作风整顿的常态化。尤其是开展的群众路线教育实践活动，让党员干部接受了一场党性的洗礼，让人民群众得到了实惠，看到了党员干部作风上的转变，感到了中央从严管党治党的决心。但我们也要清醒的看到，一些党员干部身上还不同程度存在着信念不坚定、用权不严格、精神不振、为政不廉、干事创业不担当等“不严不实”的问题，有的甚至还很严重。

    （一）具体表现

    我通过平时的观察了解，经梳理有以下一些“不严不实”的具体表现：

    1、修身不严方面。有的党员干部不重视理论学习；有的党性修养缺失，忘记了自己的党员身份，没起到党员的模范带头作用，做不到在党言党、在党忧党、在党为党，党的意识、党章意识和党员意识淡化；有的以实用主义和功利主义为重，讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少，凡事强调个人荣辱，计较个人得失；有的缺乏整体观念、大局意识，消极埋怨多、正能量少。

    2、用权不严方面。有的党员干部忘记了手中的权力是人民给的，忘记了执政为民的根本要求，有的不依法依规用权，存在“特权思想”，拍脑袋决策，想干什么就干什么，想怎么干就怎么干，毫无敬畏，不把法律、制度、程序当回事；有的只当官不做事，为官不为，在其位不谋其政，没有认识到权力的神圣，没有把权力用在干事创业上，浑水摸鱼，滥竽充数。

    3、律己不严方面。有的党员干部口无遮拦，无视党的政治纪律和政治规矩，无视组织原则，背地里捣鼓一些不利团结的言论；有的在党护党意识不强，对一些损害党的形象和威信的言行不抵制；有的我行我素、自由散慢、“任性”而为；有的领导干部对分管部门的工作监管、指导不到位。

    4、谋事不实方面。有的党员干部政绩观偏差，追求短期效应，急功近利，急于出“新招”、建“新功”；有的不深入基层一线，习惯于在办公室里闭门造车，热衷于造声势、出风头，玩虚招、做表面文章、搭花架子，看上去轰轰烈烈，实际上没多少效果；有的甚至以个人的好恶来做事，不是以事业的需要和群众的愿望来谋事，自己热衷的就去做，自己不热衷的就弃之不顾。

    5、创业不实方面。有的党员干部工作不在状态，在其位不谋其政，工作上存在“慵懒散”现象，推一推动一动，不求过得硬只求过得去，办事不用心、工作不负责；有的缺乏担当精神，遇见矛盾绕着走，碰见困难往后躲，不敢担当，生怕有什么事情牵涉到自己，为了不出事，干脆不干事，该抓的不抓，该管的不管，拈轻怕重，为官不为；有的做事喜欢遵循老经验、老办法，不想不愿去创新。

    6、做人不实方面。有的党员干部阳奉阴违、表里不一，当面一套背后一套，说一套做一套，对上对下态度不一致;有的处世圆滑，巧言令色、见风使舵，见人说人话，见鬼说鬼话；有的心术不正，无事生非、搬弄是非，甚至造谣中伤，为达到个人目的而不择手段；有的热衷于说空话套话，捏造事实、编造数据、遮掩问题、骗取荣誉，心浮气躁，弄虚作假，只报喜不报忧，不实事求是，不踏实、不务实；有的对群众、同志不能一视同仁，分生熟远近，搞亲疏厚薄等等。

    （二）严重危害

　　我觉得出现以上这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊严，家庭、家人跟着一块人前难以抬头。对党而言，党员领导干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，给党的组织会造成极大伤害，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础。对事业而言，不严不实的作风是干事创业的天敌，直接影响中央决策和省委、省政府部署的落实，阻碍“四个全面”战略布局的实施，从小处说，也直接影响我们水科院的发展，最终伤害的是广大老百姓的切身利益、根本利益，伤害的是国家利益。对于这些问题，务必请同志们高度警醒，反躬自省，引以为戒。

　　三、认真落实“三严三实”的实践要求

    我院党委一贯重视党员干部思想教育，通过认真组织群众路线教育实践活动，重视党支部规范化建设，积极创新党建工作，开展“正风气、聚合力、促发展”主题活动，举办“道德讲堂”、“党建讲堂”等一系列的教育活动，持续地强化党员干部的思想素质。为了我院刚启动的“三严三实”专题教育取得实效，我提出认真落实如下四点要求：

    （一）加强学习，补足精神之“钙”。一个领导干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”，就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。这几年发生的形形色色的领导干部违纪违法案例都充分证明了这一点。可以说，学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。

    习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。习总书记曾经回忆说：“我最大的爱好是读书”，“1969年我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。白天田间劳动间隙、晚上睡觉前都手不释卷，一点一点积累。”他在浙江主政时强调：要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习。去年接受俄罗斯电视台采访时他又说，即使政务再繁忙，“现在，我经常能做到的就是读书。”习总书记言传身教，为我们各级领导干部学以修身做了榜样。

    有的同志可能会说，事务太繁忙，没有时间学。那你忙能比总书记更忙吗？学习不是没有时间，关键是要有强烈的事业心责任心！希望同志们见缝插针，每天都坚持学习，日积月累，就会厚积薄发。至于学什么，据我了解的经验是，干什么学什么，缺什么补什么，既重点充电，又广泛涉猎。因为知识多了，也会融汇贯通，让人智慧聪颖。我认为要做一名合格的水科人，最迫切的是抓好以下六方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。刘云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上明确强调，要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”。所以，开展“三严三实”专题教育，可以说是一次习总书记重要讲话精神的系统学习武装。领导干部一定要原原本本学，逐篇精读，学深悟透，不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程，明确规定党员的权利义务和对领导干部的基本要求，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规。自觉尊法学法守法用法，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革、化解矛盾、维护稳定，发挥好“关键少数”的作用。四是学习传统文化的精华。习总书记讲，“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。我们应当从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑。五是向革命先辈学，向焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型学，激发自己内心的正能量，激发自己人性中的真善美，通过学习，给人以思想净化，给人以心灵励志。六是学习专业知识。作为科技人员除了要有扎实的理论基础，还要不断地学习和更新先进的前沿的专业知识，不断创新，多出成果。总之，通过学习，涵养浩然之气，坚定理想信念，强化党性观念，增强创业的本领，切实把严和实的要求立起来，以思想自觉引领行动自觉。

    （二）强化道德修养，筑牢立身之本。从古至今,我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，讲的就是德乃为官之要。习总书记多次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安；礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。总书记在1990年主政福建时写过一篇《为官四要》，其中就讲到为官之德在于清廉，当领导要以德服人。

    我体会，领导干部的道德修养，实际上就是修炼为官之德，这不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系政权的民心向背，关系事业的成败。一名品德高尚的好干部，犹如高山景行，让人仰止，即使政声人去后，仍获得百姓的口碑。比如，焦裕禄、孔繁森等优秀党员干部，他们当官为民的奉献精神，就是一种为官之德。希望大家用先进典型映照自己，加强自我约束，锤炼党性修养，用心涵养为民务实清廉的公仆情怀，慎独、慎初、慎微，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德施政、以德服众。这里需要强调的是，家风是个人道德养成的源头，家风纯，也有利于作风正、党风清。领导干部要带头重视家庭建设，以身作则管好家人，以良好的家教家风修身正行。最近人民日报人民论坛上有一篇很短的言论，写得很好，题目就叫《教子当如林则徐》，文中引用了林则徐的教子联：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。” 林则徐已经把话说得很明白了：子孙要是贤德而聪慧，把钱留给他反而堕其斗志；要是愚蠢而懒惰，留的钱越多，越是麻烦过错。值得我们深思和明鉴。

    （三）秉公用权，强化对权力的监督制约。对领导干部而言，能否正确行使权力是最经常、最现实的考验。老实讲，权力就是一把双刃剑，用好了会利国利民，用不好则损害党的事业，也毁了自己、害了家庭。习总书记谆谆告诫大家：很多人有权力了，往往会成为被“围猎”的对象；当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官，习总书记说得一针见血。我们都明白，当领导以后，奉承、追捧的人就多了，但是作为领导一定要清醒，千万不要以为自己有多了不起，实际上有些人心里是冲着你手中的权力来的，表面上恭敬有加，暗地里心有所求，也难免有极个别的暗藏玄机。所以谨慎用权、管好权力、如履薄冰，应当是我们对公权力应有的态度。

    各级领导干部的权力是党和人民赋予的。权力就是服务，权力就是责任，权力就是党和人民对我们的信任和重托。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。其次，坚持科学决策、民主决策。关键是坚持民主集中制，严格按领导班子内部议事和决策机制办事，凡重大决策、重大事项、重要人事及大额资金的使用安排必须经过集体讨论决定，防止个人说了算，防止独断专行，防止公权私用，确保权力规范运行。第三，要自觉主动接受群众、纪检、审计、舆论等监督。

    （四）坚持实事求是，勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。如何实干？我理解要把握好以下三点：

    第一，要坚持实事求是。习总书记深刻指出，坚持实事求是，就能兴党兴国；违背实事求是，就会误党误国；坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，关键在于“求是”。这就需要我们在做决策、抓工作时，要在吃透贯彻上级精神的基础上，紧密结合院里的实际，坚持从实际出发，坚持问题导向，对症施策。

    第二，要勇于担当。习总书记说，做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻。我们作为领导干部，关键时刻要敢于拍板负责，最重要的是出于公心。我体会，只要一心为公、自身过硬，就有勇于担当拍板的魄力和血性。

    第三，要真抓实干。方针政策确定以后，关键是抓落实。习总书记教给我们三招：第一招，要有“钉钉子”精神。习总书记讲过，抓落实就好比在墙上钉钉子，得钉到点上，连敲七八下才能牢固。那些事关院里长远发展难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出成效。第二招，“马上就办”。对于那些急需解决而又能解决的事，要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施，用高效率和高质量赢得发展速度、也赢得民心。第三招，一张蓝图绘到底。领导干部干事创业不能朝令夕改，不能换一届领导班子就“兜底翻”，既要与时俱进，也要保持工作的连续性，多干一些打基础、利长远、解民忧、惠民生的实事，一年接着一年干，一任接着一任干，咬定青山，善作善成。

为此党员干部，特别是单位一把手，要做到“谋定而后动”。“谋定而后动”出自孙子兵法，意思是谋划准备周到后再行动，才能最大机会取得成功。决不能今天一个规划，明天一个战略，拍脑袋决策，烧饼来回翻，就是熟不了。我们既要有谋定而后动的责任感，更要有只争朝夕的紧迫感，从做好顶层设计开始，积小胜为大胜，图近功至恒远，一步一个脚印，把各项工作谋实、抓实。

    （五）筑牢自律防线，保持清正廉洁

只有为官清廉，才能活得坦然。清廉者，取之有道，用之有度，行得端做得正， 无须担心朝不保夕，更不必多虑风声鹤唳；只有为官清廉，才能活得超脱。人与物，本应人是主宰，物是被主宰。但人一沾上“ 贪腐”，就会被物死死缠住，深陷物的泥潭，为钱所累，为利所害；只有为官清廉，才能活得精神。“公生明，廉生威”。廉能生浩然之气，廉能养自然之性。廉者是生活真正的主人，是生活的强者，不受浊腐之气侵袭的人生自然有滋有味，人生的大路越走越宽！为此，我们务必筑牢拒腐防变的思想道德防线，养成良好的生活习惯，真正做到一身正气。

　　同志们，开展“三严三实”专题教育是新时期推进从严治党的重大举措，意义深远、责任重大。广大党员领导干部要以“三严三实”为准则，坚持以上率下、示范带动，当好忠诚、干净、担当的标杆，努力打造一支政治强、能力强、作风强、心力强的合格干部队伍，为建设一流省级水科院而努力奋斗！